ما هو ال IQ معدل الذكاء الطبيعي
ما هو معدل الذكاء الطبيعي؟ ما هي أهم أنواعها؟ وقد نال هذا الاختبار، الذي يسميه البعض اختبار قياس الذكاء، شهرة واسعة في السنوات الأخيرة، ويعتبره الكثيرون دليلاً على مستوى ذكاء أي شخص؛ لذلك دعونا نشرح لكم ما هو من خلال موقع آيوا كورن. ما هو معدل الذكاء الطبيعي وما هي أنواع الأسئلة التي يتضمنها اختبار الذكاء والمدة المحددة لكل اختبار.
ما هو معدل الذكاء الطبيعي؟
معدل الذكاء هو اختصار للمصطلح الإنجليزي: (حاصل الذكاء). هو نوع من الاختبارات التي تقيس معدل الذكاء أو مستوى القدرة العقلية للشخص من خلال بعض الأسئلة العلمية المصممة حسب عمر الشخص والمعتمدة في مجالات مختلفة.
كما أنه يقيس قدرات معينة مثل التفكير الإبداعي والقدرة على حل المشكلات وحالة الذاكرة والتنظيم الفكري. من أجل تحديد مستوى الرشاقة العقلية.
كيف يتم قياس معدل الذكاء؟
بمجرد أن تعرف ما هو معدل الذكاء الطبيعي، فمن المهم أن تفكر في كيفية قياس درجة ذكاء الشخص أو خفة الحركة العقلية؛ لأن ذلك يتم بتقسيم العمر العقلي (ممثلاً بنتيجته في اختبار الذكاء). ثم يتم ضرب عمر الشخص في 100 والنتيجة التي تحصل عليها بعد هذه العملية هي مستوى ذكائك.
درجات الذكاء وتقييمها
“ما هو معدل الذكاء، ما هو معدل الذكاء الطبيعي؟” للإجابة على السؤال سنتحدث عن درجات الذكاء وكيفية تقييمها. عندما يقوم الشخص بإجراء اختبار الذكاء ويجيب على الأسئلة، تظهر له نتيجة الاختبار. وهذا ما يحدد معدل الذكاء لديه، وتتوزع هذه النسب على النحو التالي:
- 70 إلى 79: نقص الوزن الشديد، مما قد يشير إلى الإعاقة الذهنية، وتقدر نسبة من يصلون إلى هذا المستوى بـ 6.4%.
- 80 إلى 89: أقل من نطاق الذكاء الطبيعي ولكنه مقبول، وتقدر نسبة الأشخاص الذين يصلون إلى هذا النطاق بـ 15.7%.
- 90 إلى 110: هذا هو نطاق الذكاء الطبيعي، وتقدر نسبة الأشخاص الذين يصلون إلى هذه الدرجة بـ 51.6%.
- من 111 إلى 121: فوق المعدل الطبيعي تقدر نسبة أصحاب هذا المعدل بـ 7%.
- من 121 إلى 130: يدل على التفوق العقلي، وتقدر نسبة الحاصلين على هذه الدرجة بـ 4%.
- 130 فما فوق: يدل على قدرة عقلية وعبقرية عالية جداً، وتقدر نسبة من يصلون إلى هذا المعدل بـ 1%.
أنواع اختبارات الذكاء
وبعد بيان ما هو معدل الذكاء، لا بد من الاهتمام بأنواعه، لأن هناك أنواعاً كثيرة من اختبارات الذكاء وتنقسم إلى ما يلي:
اختبار الذكاء اللغوي
هو نوع من اختبارات الذكاء يقيس القدرات اللغوية واللفظية من خلال طرح أسئلة حول أوجه التشابه بين الكلمات والمفاهيم، وكذلك المفردات والمتضادات والألغاز اللفظية، ويقيس مدى نشاط الذاكرة قصيرة المدى.
اختبار الذكاء المكاني
يُعرض على الشخص شكل ثلاثي الأبعاد على الصفحة ويطلب منه اختيار الشكل الصحيح إذا تم التلاعب به. أو إعادة ترتيبها.
اختبار الذكاء الرياضي
هو نوع من اختبارات الذكاء يقيس القدرات العقلية، والتفكير التحليلي في المسائل الحسابية والرياضية، والقدرة على تحليل الأشكال الهندسية من خلال عرض تسلسل معين من الأرقام ثم مطالبة الشخص بملء الخلايا المفقودة في هذا التسلسل. .
اختبار الذكاء المنطقي
يقيس هذا النوع من اختبارات الذكاء القدرة على التفكير المنطقي من خلال استخلاص النتائج من معلومات معينة. يتم إجراء هذا الاختبار من خلال إعطاء الشخص بعض المعلومات ثم مطالبته بإجراء استنتاجات من خلال التنبؤ بالنتائج والمعلومات المقدمة.
اختبار الذكاء العاطفي
يعتمد هذا النوع من اختبارات الذكاء على قياس قدرة الشخص على فهم عواطفه وكيفية التعامل معها بالشكل الصحيح، كما أنه يقيس مستوى فهم الشخص للآخرين.
اختبار الذكاء البصري
يعتمد هذا النوع من اختبارات الذكاء على قياس قدرة الشخص على الملاحظة ويتم من خلال عرض بعض الصور والأشكال لفترة قصيرة ثم السؤال عن بعض التفاصيل في هذه الصور والأشكال.
اختبار الذكاء الشخصي
يقيس هذا النوع من الاختبارات علاقة الشخص بنفسه، وقدرته على تحديد الأهداف، وكيفية تعامله مع المشكلات الشخصية.
اختبار الذكاء غير اللفظي
تم تصميم هذا النوع من الاختبارات خصيصًا للأطفال الذين يعانون من بعض مشاكل السمع أو النطق؛ لأن هذا الاختبار يقيس المنطق غير اللفظي للطفل من خلال بعض الاختبارات الجزئية مثل ترتيب المكعبات، الذاكرة الرمزية والمكانية، المتاهات، الاستدلال التشبيهي. ، وذلك لقياس الذكاء الفكري غير اللفظي والذاكرة قصيرة المدى لدى الطفل.
اختبار الذكاء ستانفورد بينيه
وهو اختبار للذكاء الفردي والقدرة العقلية من سن الثانية إلى الخامسة والعشرين. كما يستخدم لتشخيص التأخر الفكري والنمائي وصعوبات التعلم لدى الأطفال لقياس قدراتهم العقلية.
يستخدم هذا الاختبار لقياس بعض المجالات المعرفية مثل التفكير الكمي، والذكاء البصري والمكاني، والذكاء المنطقي.
بالإضافة إلى التقييم المهني، يستخدم اختبار ستانفورد بينيه أيضًا في التقييم النفسي العصبي والسريري وتقييم الطفولة المبكرة.
اختبارات القدرة التفاضلية
هو نوع من اختبارات الذكاء يخضع له الأطفال من عمر سنتين وستة أشهر إلى سبعة عشر عاماً وأحد عشر شهراً، ويعتمد على قياس بعض القدرات المعرفية، مثل القدرات اللفظية، ومدى القدرة على تذكر الذاكرة. الإدراك البصري ومعالجة الأشكال وكذلك المعالجة الصوتية.
اختبار بيبودي للتحصيل الفردي
هو نوع من اختبارات الذكاء يقوم على إظهار للممتحن صوراً مرقمة تمثل بعض الكلمات، ثم يقرأ الباحث الكلمة ثم يطلب من الممتحن أن يكتب أو يشير بإصبعه إلى رقم الصورة المعبرة عنها. والغرض من هذا النوع هو قياس القدرات العقلية اللفظية للشخص وكذلك التقييم السريري.
اختبار وكسلر للتحصيل الفردي للطفل
وهو مقياس للذكاء الفردي للطفل. يستخدم هذا النوع من الاختبارات لتحديد قدرات الطفل العقلية والفكرية من خلال قياس الذكاء اللفظي، والتحليل المنطقي، والمعالجة البصرية والمكانية، والقدرة على تذكر الذاكرة.
اختبار وكسلر للتحصيل الفردي للبالغين
هو مقياس الذكاء الفردي للبالغين، ويستخدم هذا الاختبار لتحديد القدرات المعرفية لدى البالغين من خلال قياس القدرات اللفظية، والتحليل المنطقي، وقدرة المعالجة البصرية والمكانية، بالإضافة إلى سرعة الذاكرة العاملة.
اختبار وودكوك جونسون
هو نوع من الاختبارات يمكن إجراؤه من قبل الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين الثانية والتسعين، ويستخدم لقياس القدرات المعرفية والفكرية والمهارات التنافسية، مع الاهتمام بالمهارات اللغوية والمكانية، وسرعة الذاكرة العاملة، وقدرة الشخص. لحل مشاكله.
الشروط الواجب توافرها في اختبار الذكاء
بعد التعريف بماهية معدل الذكاء وكيفية تقييمه وأهم أنواعه، تجدر الإشارة إلى بعض الشروط التي تضمن جودة اختبار الذكاء:
- الصدق: يجب أن يكون الاختبار صادقاً في تحديد معدل ذكاء الشخص، وهو من أصعب الشروط. ولأن طرق قياس الذكاء معقدة وغير مباشرة، فإن العوامل التي تحدد صلاحية اختبارات الذكاء تشمل:
- دقة المحتوى.
- صدق التجربة.
- الصلاحية العاملية.
- الموضوعية: يجب أن تكون نتائج الاختبار خالية من أهواء الفاحص وأحكامه الشخصية.
- الوثوقية: الوثوقية هي قدرة الشخص الذي يجري اختبار الذكاء على الحصول على نفس الدرجة في حالة تكرار الاختبار. يتم التحقق من درجة الثبات في الاختبار من خلال:
- كرر الاختبار.
- أداء تقسيم نصفين للاختبار.
- تطبيق طريقة الصورة المكافئة.
تهدف اختبارات الذكاء إلى قياس معدلات ونسب الذكاء لدى الأشخاص من خلال طرح بعض الأسئلة التي تساهم في معرفة قدرات الفرد العقلية والمعرفية والعاطفية.