متى يبدأ الطفل بالكلام

متى يبدأ الطفل بالكلام؟ يعد تعلم التحدث واكتساب المهارات اللغوية من أهم المراحل النمائية التي يمر بها كل طفل من خلال التواصل مع الأفراد المحيطين به. ويتطور الرحم تدريجياً حتى يتمكن بعد ذلك من التحدث بشكل سليم ومن خلال هذا المقال سنتعرف بالتفصيل على إجابة سؤال: متى يبدأ الطفل بالكلام عبر موقع آيوا كورن؟

متى يبدأ الطفل بالكلام؟

يتعلم الطفل مهارات التحدث في العامين الأولين من حياته، ويحدث ذلك تدريجياً من خلال اكتساب هذه المهارات وقواعد اللغة من الأشخاص المحيطين به. يتحدث بشكل أفضل وأسرع.

يبدأ الطفل بالكلام من الشهر الأول؛ يُصدر أصواتًا مختلفة تشبه الآهات الصغيرة باستخدام لسانه وشفتيه وحلقه. بعد أن تبدأ أسنان الطفل بالظهور في الشهر السادس، يبدأ في استخدامها. لتحسين مهاراته اللغوية، سيبدأ في نطق كلماته الأولى، عادة “باب” أو “باب”، ثم يبدأ في نطق العديد من الكلمات سهلة النطق واحدة تلو الأخرى.

عندما يصل الطفل إلى عمر السنة والنصف، يستطيع تكوين جمل قصيرة مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات، ثم يكتسب تدريجياً القدرة على التعبير عن مشاعره وأفكاره ورغباته من خلال التحدث.

ولا ينبغي أن ننسى أن القدرات العقلية والفهم والقدرة على البدء في التحدث تختلف من طفل لآخر. يجب على الوالدين عدم مقارنة طفلهم بطفل آخر إذا تأخر في الكلام. وإذا ظهر هذا التأخير أو التأتأة فيمكن طلب المساعدة من الطبيب المحول. يتم إحالة الطفل إلى أخصائي أمراض النطق.

مراحل تطور الكلام عند الأطفال

تتطور مهارات التحدث لدى الطفل وتعلم اللغة التي يتحدث بها من حوله على عدة مراحل يجب على الأم مراعاتها بعناية. وأهم هذه المراحل هي:

1- المرحلة الأولى

تبدأ هذه المرحلة بتكوين الجنين في بطن أمه. أثبتت الأبحاث التي أجريت في السنوات الأخيرة أن الجنين يستطيع سماع وتمييز الأصوات من حوله عندما تبدأ حاسة السمع لديه في العمل، تماماً كما يستطيع سماع صوت نبضات قلب أمه. وتعتاد على ذلك.

2- المرحلة الثانية

في هذه الفترة، بدءاً من الولادة وحتى وصول الطفل إلى الشهر الثالث، يتواصل الطفل مع بيئته من خلال البكاء، وهو الخطوة الأولى في التعبير عن نفسه. إذا بكت بشكل مستمر وبصوت عالٍ حسب احتياجاتها، فهذا يدل على أنها جائعة وتريد الرضاعة؛ وإذا بكت بشكل متقطع، فهذا يدل على أنها تريد تغيير حفاضتها وتريد البكاء بطرق أخرى من الآن فصاعداً. يتعلم طرقًا جديدة للتواصل، مثل الابتسام والغرغرة والهمهمات المنخفضة. وفي هذه المرحلة يستمر الطفل في تعلم استخدام الكلمات والأصوات والجمل وتخزينها في الذاكرة حتى يتمكن من استخدامها. لاحقاً.

3- المرحلة الثالثة

تبدأ هذه المرحلة عندما يصل الطفل إلى الشهر الرابع وتنتهي عندما يصل الطفل إلى الشهر السابع. في هذه المرحلة يبدأ الطفل بالثرثرة، والتي تتكون من الجمع بين حرفين أو أكثر، أحدهما حرف ساكن والآخر حرف. وقد تبدو هذه الحروف وكأنها بعض الكلمات الحقيقية مثل “بابا” أو “ماما” أو دادا أو كاكا، لكن في هذه الحالة لا يفهم الطفل ما يقوله ولا يقصد شيئاً محدداً أو شخصاً محدداً. وفي نهاية الشهر السادس يستطيع الطفل فهم الأشخاص من حوله والانتباه لمن يناديه ومن يتحدث معه. ثم يبدأ الطفل بإصدار أصوات مختلفة باستخدام لغته الخاصة. وأسنانه وأحباله الصوتية وكل من حوله سوف يفاجأ بما يفعله الطفل والأصوات المضحكة التي يصدرها.

4- المرحلة الرابعة

تبدأ هذه الفترة عندما يصل الطفل إلى الشهر السابع وتستمر حتى يصل الطفل إلى السنة الأولى من عمره، وتعتبر من أهم المراحل التي يتواصل فيها الطفل بشكل أكثر وضوحاً ومنطقية مع من حوله. وهذا يشبه التعامل مع الآخرين وتحتاج الأم إلى التواصل بشكل واضح ومنطقي مع الطفل في هذه المرحلة. كبري وتحدثي معه كثيرًا واقرأي له الكتب حتى تتمكني من تطوير أفكاره ومهاراته اللغوية بشكل أسرع. .

5- المرحلة الخامسة

تبدأ هذه المرحلة من الشهر الثالث عشر حتى يبلغ الطفل سنة ونصف. يستطيع الطفل في هذه المرحلة نطق ثلاث كلمات واضحة ويكون أيضاً واعياً ومدركاً لمعناها عند نطق هذه الكلمة. “الأم” تعني في الواقع أمه، ويمكن للطفل أن يغير نبرة صوته أثناء التحدث. يعبر عن فرحه وغضبه وغضبه، وفي هذه المرحلة يبدأ الطفل في استخدام الكلام والتعرف على مدى أهميته. هو التعبير عما تريد.

6- المرحلة السادسة

تبدأ هذه المرحلة من الشهر التاسع عشر حتى يبلغ الطفل العامين من عمره. وفي هذه المرحلة تتوسع مفردات الطفل ويصبح قادراً على نطق أكثر من خمسين كلمة واضحة ومفهومة. يمكنه أيضًا نطق كل كلمة منطوقة. وبما أن القدرة على التعلم سريعة جداً، فيجب الانتباه إلى كل ما يقال ويفعل أمام الطفل، حتى عندما يصل إليه الطفل لا يكتسب سلوكاً سيئاً أو يقول شيئاً غير لائق. وفي نهاية العامين من العمر، سيكون الطفل قادراً على التحدث والمجادلة بشكل أكثر وضوحاً، وكذلك تكوين جمل مكونة من أربع كلمات، والانتباه إلى لحن معين وغنائه. يمكن استخدام بعض الضمائر بطريقة بسيطة والتعبير عن المشاعر، ولكنها قد تكون غير دقيقة في بعض الأحيان.

7- المرحلة السابعة

تبدأ هذه المرحلة عندما يصل الطفل إلى عامه الثاني وتنتهي عندما يصل إلى عامه الثالث. في هذه المرحلة سيبدأ الطفل بالتعود على استخدام الضمائر بشكل صحيح وسيفهم أيضًا الأفعال والأسماء وسيتمكن من الربط بينها. يمكنك دمجها في جملة واحدة وطرح أسئلة مثل “لقد ضاعت لعبتي”. وفي نهاية هذا، سيتمكن الطفل من الدخول في جدال كامل مع أمه أو من حوله. يستطيع أن يقول الجمل بشكل صحيح وكامل ويفهم الأوامر التي يصدرها له والديه.

طرق تنمية المهارات اللفظية لدى الطفل

هناك العديد من الأساليب المهمة التي يمكن للأمهات استخدامها لتحسين مهارات طفلهن اللفظية، وقدرته على التواصل بشكل صحيح مع الآخرين، وتحسين المفردات اللغوية. وأهم هذه الأساليب هي:

• تحدث مع الطفل كثيرًا بصدق وإيجابية عن كل ما حوله. وإذا أخطأ في نطق أي كلمة فلا يجب إعادتها بنفس النطق، بل يجب أن يُملى عليه النطق الصحيح.
• افتحي آفاق طفلك لأشياء جديدة من خلال قراءة الكثير من الكتب له. ويفضل أن تكون هذه القصص مصورة حتى تجذب انتباهه ويفهمها بشكل أسرع.
• حاولي الاستماع إلى طفلك لفهم ما يريد، ثم أخبريه باسمه حتى يفهم ويتعرف على الأشياء من حوله.

وفي نهاية مقالنا أوضحنا إجابة سؤال “متى يبدأ الطفل بالكلام؟” كما تطرقنا إلى مراحل تطور الكلام عند الطفل وطرق تحسين مهارات التحدث بالتفصيل.